Eğitim İş İzmir 1 Nolu Şube, İzmir’in Balçova ilçesinde yer alan ve 35 yıllık tarihi ile bilinen Salih Dede Anadolu Lisesi’nin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ne dönüştürülmesine yönelik tepkisini kamuoyuyla paylaştı. Sendika temsilcileri, Milli Eğitim Bakanlığı’nın mevcut eğitim sorunlarını çözmek yerine yeni sorunlar yarattığını belirtti.
Açıklamada, ekonomik kriz nedeniyle öğrencilerin okullardan uzaklaştığı, kalıcı temizlik ve güvenlik personelinin eksikliği ile okulların fiziki koşullarındaki yetersizliklere dikkat çekildi. Bu sorunlar çözülmeden yapılan yapısal değişikliklerin, eğitim sistemini daha da karmaşık hale getirdiği vurgulandı.
"Dönüştürülmesine değil uygulama yöntemine karşıyız"
Eğitim İş, Salih Dede Anadolu Lisesi’nin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ne dönüştürülmesi planına karşı olduklarını ve bu süreci yakından takip edeceklerini belirtti. Dönüşüme karşı çıkışlarının meslek liselerine değil, uygulamanın yanlışlığına yönelik olduğu ifade edildi. Sendika açıklamasında, "CEDES vb. protokoller ile tarikat ve cemaat gibi yapıların giremedikleri köklü okullarımızın türünü değiştirerek, hiçbir objektif kriter olmadan ve yandaş atamalar ile mevcut öğretmenleri norm fazlası yaparak, öğretmen kadrolarını değiştirip okul kültürünü bozmaya çalışmaktan vazgeçin!" dedi.
"Meslek lisesi olmaya uygun değil"
Okulun fiziki yapısının meslek lisesine uygun olmadığı belirten sendika, "Salih Dede Anadolu Lisesinin fiziki yapısı yetersiz. Tek bir binadan oluşmaktadır ve sınıfları küçüktür. Günümüzde meslek liseleri kampüs şeklinde ayrı ayrı atölyelerin olduğu, modern aletlerin ve malzemelerin yer aldığı yer aldığı yerler olmalıdır. Salih Dede Anadolu Lisesi binası meslek lisesi olmaya uygun değildir" diye konuştu. Balçova’daki mevcut Anadolu liseleri kapasitesinin sınırlı olduğu hatırlatılarak, Salih Dede Anadolu Lisesi’nin dönüşmesi halinde velilerin ve öğrencilerin mağdur olacağına dikkat çekildi. Ailelerin çocuklarını özel okula göndermeye zorlanabileceği, bu durumun da ekonomik yük getireceği ifade edildi.
Bina için yetersiz alan
Dönüşüm ile birlikte okulda görevli öğretmenlerin norm fazlası durumuna düşeceği, bunun da hem eğitimcileri mağdur edeceği hem de kamu zararı oluşturacağı belirtildi. Eğitim İş, "Okullaşma oranı artması okul tabelalarını değiştirerek değil yeni okul binaları yaparak sağlanır! Geçen yılarda ilkokullar içinde yan yana tabelalar asarak anaokulları açtınız. Anaokulu artsa da bina yetersizlikleri yüzünden o anaokullarını şimdi kapatmak zorunda kaldınız! İlkokul normunda çalışır iken, açılan anaokulu normuna geçen eğitim çalışanlarının, düzgün planlama yapmadığınız için okullar kapatılınca norm fazlası durumuna düşmesine, motivasyonlarını düşürerek belirsizliğe sebep oldunuz! Eğitim çalışanlarının yine aynı sorunları yaşamasını istemiyoruz!" diye aktardı.
